12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовал
Хоротэтто Любовь Леонидовна33
t1634050520aa.gif

t1634050520ab.jpg t1634050520ac.jpgt1634050520ad.png
 

t1634050520ae.jpg
 

Номинация

«Лучшая практика внеурочной деятельности

по родному языку»

 

Тематическое направление

«Творческая деятельность»

 

Методическая разработка

новогоднего карнавала на ненецком языке

«Лесные жители отмечают Новый год»

 

Ямало-Ненецкий автономный округ

Ямальский район

Село Сеяха

МБОУ «Сеяхинская ШИ»

Хоротэтто Любовь Леонидовна (воспитатель)

Салиндер Клавдия Юрьевна (воспитатель)

Хуснутдинова Дилорам Ахмеджановна (воспитатель)

t1634050520ag.gift1634050520ah.png

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЕЯХИНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»

 

 

t1634050520ai.gif

t1634050520aj.png

 

 

Сценарий новогоднего утренника.

 

с. Сеяха

2019г.

 

t1634050520ab.jpg t1634050520aa.gift1634050520ac.jpgt1634050520ad.png
 

t1634050520ae.jpg
 

Новый год – самый загадочный праздник для детей и взрослых. Он открывает нам мир добрых сказок и волшебства. Доверчивые малыши считают минуты до наступления праздника. Все ждут Деда Мороза, загадывают желания и ждут подарков. Не все дети оленеводов-кочевников могут поехать с интерната в свой родной чум к Новому году. Звучание родной речи на новогоднем празднике позволит деткам ощутить себя в домашней обстановке. Приблизить новогоднее чудо можно через родной язык.

Новизна разработки заключается в проведении новогоднего утренника для детей предшкольников только на родном (ненецком) языке.

Основная цель данного мероприятия – создание атмосферы предновогоднего чуда. Сценарий разработан для детей дошкольного возраста, обучающихся в школе-интернате.

Предшкольники впервые окажутся на празднике вокруг елки. На него собираются родители, бабушки и дедушки детей. Это незаменимый способ соединения, когда каждый почувствует себя частью праздника.

В праздник включены хороводные песни, пляски, подвижные игры и загадки. Дети впервые встретятся с Дедом Морозом и расскажут стихотворения на родном языке, ведь Дед Мороз знает все языки, в том числе и ненецкий. Детишки познакомятся с новыми для них героями, лесовичком, снеговиком, помогут восторжествовать добру. В завершении праздника общий хоровод соберет родителей, воспитателей и детей вокруг елки, и будут звучать новогодние песни на ненецком языке.

Сказочные герои – лесные жители помогут детям найти под елкой подарки и свершиться чуду. Радость, счастье в глазах детей – это самое главное.

 

t1634050520ak.jpg
 

Сценарий новогоднего утренника для предшкольных классов

на родном ненецком языке

«Как звери в лесу Новый год встречали»

Реквизиты:

Костюмы: Деда Мороза, Снегурочки, ненецкая ягушка для ведущей – суконная женская национальная одежда, Зайца, Лисы, Белки, Снеговика, Совы, Лесовика, Бабы-Яги

Для игры: «снежки», 2 ведра, 2 таза, 4 приза (шоколадки), 2 веревки, 2 стульчика.

Проектор

Звуковые эффекты: «смех Бабы-Яги», «Приезд Деда Мороза – звон бубенцов», «Шум и свист ветра, пурги»

Танцы от танцевальной группы: «Недетское время», «Нарисуй».

Песня \

Действующие лица:

Ведущий – Любовь Леонидовна

Лисенок –

Зайчонок –

Бельчонок -

Сова – Я.Елена

Снеговик –

Баба-Яга – С. Люба

Лесовик – В.Янис

Дед Мороз – О Матвей

Снегурочка – С. Раиса старшая группа

 

На проекторе снежная поляна с елкой.

1 ДЕЙСТВИЕ

Звучит музыка, входит ведущая.

Ведущий ЛЛ.: Ңацекыей, ңани торова! Ңахат пова сусавзь мэ, тадри едэй пова пэңгу. Хэбидя ялям мэманзь ңобт малыва. Тюку яля пыда ра малмбой паскойда, сензяда сава. Хэбидя яляхана сида манэць мань ңули майбидм.

Едэй пон тэвъяна,

Маня саць маямбива.

Хадэкоцям мэ элңава,

Тецьда Ирива ңатилңава.

Хадыкова сюри ле

Маня саць маямбива,

Тюкуя ялям мадаңгува,

Каникулана мэлаңгува.

Теда сида’’ Пэдара ян хаман’ харвадм’, таняна пэдарахана илена сармик хоңгувама, ханзер Едэй пом’ мэмамдо манэтава, нянандо сянакодавама.

2 ДЕЙСТВИЕ

ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ НОМЕР (Л.Л.)

Под новогоднюю веселую музыку в зал входят Лисенок, Зайчонок и Бельчонок. У Зайца в руках метла, у Лисы и Белки в руках елочные игрушки. Прибираются возле елки, поправляют на елке веточки, вешают игрушки. Белочка оглядывается по сторонам, видит ребятишек. Обращается к Зайцу и Лисе.

Белочка. Сыркарңади, мядондина танявыне! Ңацекыэй, ңани торова! (Дети здороваются)

Лисенок. Ңацекыей, ңани торовов! (Здороваются дети)Сими хамедада? Мань – Теняком!

Зайчонок. Торавов! Сими теневада? Мань – Тэвасиком

Белка - Мань – Таряхаком.

Лис - Нума ңани сыримя. Хэбидя ялява хахаялма! – Тадри Едэй поңэ ханда!

Заяц - Няна мядоманзь Тецьда Ирива Снегурочка не нюнда ня тованзь пэрңаха. Хусувэй ңацекэн мядосэйдамда тэвраңгуху.

Белка - Сехэрэди тоянава. Сисьда пэдара помна миңахама.

Лис - Сюдбя ңэлдад помна, тецьданди, хаданди помна мин,аха.

Заяц - Ңамгэхэрт сиди ни таблаңгу - нянда паромбюнихим.

Лис. (обходит елочку, поправляет на ней игрушки) Ңацекыей, сырңада, хадэцява ңули паской! Хуркари сянако хадыцяхана ңыды. Сянако сававна манэмана е”эмня хадэцява сюрте нулкава, сёдва мэкава, тарахава.

ХОРОВОД «В лесу родилась елочка».

3 ДЕЙСТВИЕ

В зале появляется Сова со Снеговиком.

Сова и Снеговик. Ңацекыэй, пэдара тер торавов!

Лис (обходит Снеговика и удивленно) - Пыдар хибян? Сяхарт сит нивэм манэсету?

Снеговик. Ханзер? Сими ехэрада? Ңацекыэй, мань хибям? Сэрам, сюртявом, сыран, тецьдан ңули маймбидм.

Дети. Сыра ненэцян, сыра ирин

Снеговик. Тарцев! МаньСыракоцям!

Сова – Сиквами нивнядма тенев – мань Ханибчом, ядембада ян ним ханась, сырам харвабтадм.. Едэй пом мэманзь хамедыда? Тецьда Иримда не нюнда ня ңатен,аюха?

Дети - Натевов! Хамедыва!

Сова - Текавахана савов! Ңопой Тецьда Ирива паромбованда нид мядосэйта падм ёмысь, пуня сальяць. Нянда мань сими Сыракоця ня ңэдарась.

Снеговик - Тецьда Ири падарм тась, ңопой мань тола ямав. Пыдара толанго нисяда туху, толанго теневада? Ңобзер толахарцява. (ЗАМЕНИТЬ???)

(Из букв дети складывают телеграмму: Ңэдаледахани Падми емэдм. Тадри тутадм. Снегурочка - не нюми ңатеда. По дороге мешок с подарками выпал. Отправляю к вам внучку мою – Снегурочку)

Сова - Ңули пэдавада, толанго теневада. Мани тедари Сыракоцяни ня Тецьда Ирими нядавзь хандани. Пыдара ңатенада, Тецьда Иринда не нюм ңатеда.

4 ДЕЙСТВИЕ

На проекторе видео метели. Шум и свист ветра. На сцену идет Снегурочка, оглядывается по сторонам, аукает. К ней подкрадывается со спины Баба-Яга, делает над ней взмахи руками и бормочет:

Баба – Яга: Хонарад, ханя мимамд юрад.

Снегурочка засыпает. Баба Яга одевает маску Снегурочки. Уходит.

5 ДЕЙСТВИЕ

На сцену веселым шагом выходит Лесовик, поет песенку, оглядывается по сторонам. Видит Снегурочку, подходит к ней, осматривает, аккуратно поднимает, говорит:

Лесовик: «Неңэй, некоцёв, юркад, ханимян!».

6 ДЕЙСТВИЕ

Раздается шум, гам, смех. В зал входит Баба-Яга, одетая в маску Снегурочки, пританцовывает.

Заяц (испуганно): Пыдар хибян, ханяд тон?

Баба-Яга. Тарси!? Ханзер сими нида хамеда, сими ехэрада? Мань Тецьда Ири не нюдм, Снегурочкам!

Лис. (обходит Бабу-Ягу, задумчиво) Тецьда Ири не ню толхан ңули нин ңа!

Баба-Яга. (взмахивает руками и роняет маску) Сомбоковной сыркарңада, Тецьда Ири не ню ңэвами нира мание.

Белка. (задумчиво) Совбокоцявна сыркаваб Парнеко не тоолхан

Лис. (грозно) Ңамгэ сидна нельтембин! Хэбидя ялява вомдаван харван? Мядосэйна ханаван харван?

Баба-Яга. Нидэм, тедахав мань саваңэ хаядамзь, вэва серо ним сертабю.

Лис. Текахана ңамгэ пыхыдамд Тецьда Ири не нюңэ вадеңар?

Баба-Яга. Сейми пинась, манисядам сими питартанакэда. Мань ңани ңобтарем Хибядя яляхананда мэван харванидам.

Заяц. Ңацекыэй, Парнэко не Хибидя ялям нянана мэтада? Пыда ңули сава ңэңгу!

Дети. Мэев!

Баба-Яга. Тарци сава вади намдхава сензяни мюй ңули холка, сейхана нули лимбяка. Хэбидя ялям нива мэт, сянакоховама! (Баба Яга проводит игры)

 

Баба-Яга проводит игры «Снежки» и «Чей приз».

«Снежки». От каждого класса по 7 человек строятся на старте. Напротив, каждой команды таз со «снежками». Кто быстрее перетаскает «снежки» в ведро.

«Чей приз». По 2 игрока. Стоят 2 стульчика спинками друг другу. На них усаживаются игроки. Под стульчиками протянута веревка, на середине которой завязан «приз». Задача играющих по сигналу встать, обежать по кругу стульчики, сесть на место и быстро вытянуть веревку на себя. Кто успел – «приз» ему.

5 ДЕЙСТВИЕ

Звучит музыка. Зажигаются огоньки. На сцену выходит Лесовик, ведет за руку сонную Снегурочку. Та опирается на него, медленно передвигает ноги, зевает. Лесовик сажает Снегурочку возле елки на стульчик. Баба-Яга, как видит Лесовика и Снегурочку, начинает метаться по залу, прячется за елкой.

Лесовик. Пэдара тер, ңацекыэй, ңани торова! Мань Пэдара Иридм, не ңацекым ходамсь, тюкон тэвравась, хибя ңэвамда нида тене, етари немада харва.

Снегурочка (зевая, бормочет) Пэдара помна ехоборңадамзь, хонаравэй. Ханя мимами, хибя нэвами юрвэв.

Лесовик. Ңацекыэй, хибя ңэвамда тензебте нядаңгува?

Дети. Нядангува!

Баба Яга. (с виноватым видом выходит из-за детей) Нер ңавнани маньян нянда мась ңули юрвэм. Сыра ири нинем мань хонабтавась. Манисядам сими хэбидя ялян тось волтабгодакеда. Теда хобцоко хоховабта Сыра ири неню немада ханда, хибя ңэвамда тензебтеңгуда, ңахат ихинда хаманңгу.

Баба-Яга загадывает загадки – приложение.

На каждой снежинке Загадки. После того, как дети отгадывают последнюю загадку, Снегурочка потягивается, встает. Баба Яга прячется за елку.

Снегурочка. Тензебтевэй! Мань Снегурочкадм, Тецьда Ири не’ нюдм’. Ңани торовов, ңацекыей, пэдара тер! Тецьда Ирими пуняна миңа. Сими нянда ңэдатась, Хэбидя ялян - Едэй пон хамекуванзь сида нядавзь. Миндахани Парнэко нем ходамзь, пыда ңудаханата лабнорңась – тикы пуда мань хонаравэм. Несяра манэс?

 

Дети. Тюкохона мэңов, лынгары. (Здесь Баба-Яга, спряталась она!)

Баба-Яга. (выходит из-за елки, идет с повинной головой.) Ңани тарцям ним ңэнгу, сими недама питар, тедахава нензер савам ңэнгудм!

Снегурочка. Ңацекыей, Хадава ңопой ңэ иле ни тябиху, хибяхартакоеда юнгуню. Хэбидя ялям нянана мэңамдо! Пыдара Хэбидя ялям мэманзь хамедыда - Едэй помда натера?

Дети. Хамедыва! Готовы!

Снегурочка. Текавахана хадыцяна ту табцдахаво!

Хадыкоця, ңани торова!

Ңани ңацекехэ мядоманзь тон.

Сэракоця сыракоця,

Тукуцид, яляцид

Нинанд ңани ябере.

Ңацекы майямбава еэмня,

Хадыцяко, тукцид туңая!

Теда мал ңобкана мангава:

«Ңопой, сидя, няхар – хадыцява, тус!».

На елочке зажигаются огоньки.

Снегурочка: Сырңада, хуркари сянако хадыцяхана ңыды. Сянако сававна манэмана е”эмня сёдва мэкава, тарахава.

Хоровод с песней «Маленькая елочка».

Дети рассаживаются на места.

6 ДЕЙСТВИЕ Звучит музыка - звон бубенцов. Открывается дверь, «залетает» Сова, входит Снеговик и Дед Мороз.

Сова (машет руками- крыльями). Тецьда Ирива хоми, тэвравами. Мядосейта падм ховама.

Дед Мороз: Ңацекецев, не ңацекы, хасава ңацекы, ңани торавов! Едэй по хахаялма, няби пова ваераңгу. Савовна пора хэса, савари серо сертабасада, савовна илесада?

Дети. Савовна илевацей.

Снегурочка: Тецьда ирикова ңули пэдаяне. Ңамдерця ни ңамдадама, ныланама. Ңацекы по ямбан сит ңатець. Пыдо ңока ңамгэм нянд вадеман, малабтаван харва.

Дед Мороз: Маньңо по ямбан сида манэман харвадамзь. Теда нянда ельце сававна инзелеңгудм.

Дети рассказывают стихи.

Дед Мороз: Ңули пэдавада, ңока ңамгэм теневада. Хибя савовна иле, тикы лаханакохона илена толха ңэңгу – савари сэр нянанда хадкеңгу.

ЗАВЕРШАЮЩИЙ НОМЕР, ФЛЭШ МОБ

Дети по классам подходят за подарками к Дедушке Морозу.

Все действующие лица выходят, встают рядом с дедом Морозом и Снегурочкой, прощаются.

Дед Мороз: Теда ңани едэй пона ңэсонд лакамбой ңэя. Товда помда сававна мэңара, сензда ңада, неда поембю, помнанда сававна иледа, сававна тохолкуда, ңарка ненэцянг, сида тохоламбдахата инзеледа. Лакамбоей!!!

(Все актеры машу уходят со сцены)

 

Загадки Бабы-Яги:

 

Пляшет золотистыми столбами,

Плещется искристыми цветами

Над землёю радужное пламя. (Полярное сияние)

С летним солнцем поссорится – облегченье принесёт. С зимним морозом подружится - беды наделает. (Ветер)

Кто поляны побелил,

Покрывалом лес укрыл,

Ходит-бродит по дворам,

Разукрасил окна нам? (Мороз)

Белые олени - без рогов и копыт - по голубой тундре кочуют, серебристый ягель ищут. (Облака)

Шкура большого быка вся в дырочках. (Звезды)

Чёрный чум три месяца в тундре стоит, а румяный Хозяин тундры за Ледовым океаном кочует. (Полярная ночь и солнце)

Дедушка без топора мост мостит. (Мороз)

С неба летит – пляшет. Всё, что есть в тундре, - прячет. А в чум попадёт – плачет. (Снег)

Красавица друга догнать хочет. Пока друга догоняет, несколько раз умирает. (Луна догоняет солнце)

Двое мужчин всю жизнь не могут собрать своих оленей. (Солнце, луна, звёзды)

Днём и ночью дрожит, всего боится. (Заяц)

Ходит, а следов не видно. (Рыба)

Летом - серая, зимой – белая. (Куропатка)

В ночь беззвёздную до чума

Кто добраться вам поможет?

Кто разыщет путь по ветру,

Если в тундре бездорожье? (Олень)

Она, как снег, от солнца прячется. А мышки - от неё. (Сова)

Она, как оленья шкура, от моря до моря лежит – то рыжей, то белой, то зелёной становится. (Тундра) 

В одном гнезде четыре яйца, в каждом яйце по семь птенцов. (Месяц, неделя, день)

В бобровую одежду одетый на улицу выходит. В беличью одежду одетый в чум входит. (Тёплый и холодный воздух)

 

Литература:

 

Внеклассные мероприятия: 2 класс. Л.Н. Яровая, О.Е. Жиренко, Л.П. Батылкина, Л.А. Обухова.- М.: ВАКО, 2007г.;

М.Я.Бармич, Картинный словарь ненецкого языка, СПб, «Просвещение», 200

 

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.